Erziehungswissenschaftliche und pädagogische Zeitschriften aus der NS-Zeit

Im DFG-Projekt „Rassismus und Antisemitismus in erziehungswissenschaftlichen und pädagogischen Zeitschriften 1933-1944/45 Über die Konstruktion von Feindbildern und positivem Selbstbildnis“ wurden seitens der Forschungsstelle NS-Pädagogik erziehungswissenschaftliche Zeitschriften aus der NS-Zeit untersucht. In diesem Rahmen ist die Sammlung entstanden. Die Forschungsstelle NS-Pädagogik an der Goethe-Universität wurde zur Förderung der Verbindung von Forschung und Lehre und zur zentralen Sammlung bisheriger Studien und Materialien zum Thema „Erziehungswissenschaft und Pädagogik in der NS-Zeit“ 2012 unter der Leitung von Prof. Micha Brumlik und Prof. Benjamin Ortmeyer gegründet.
Nach der Pensionierung von Apl. Prof. Dr. Benjamin Ortmeyer ist seit April 2021 Prof. Dr. Wolfgang Meseth für die Neu-Konzeptionierung und Fortführung der Sammlung zuständig.

In der Sammlung zu finden sind:

• Verschiedene Periodika adressiert an Lehrer*innen und Pädagog*innen: Gleich mehrere parallele Zeitschriften stammten vom NS-Lehrerbund. Nicht zuletzt Lehrer*innen, je nach Schulform (u.a. „Sonderschule“, Gymnasien/Lyzeen), wurden NS-ideologisch ausgerichtet und erhielten Instruktionen für ihre allgemeine und indoktrinierende Arbeit mit den Schüler*innen.
• Eine Zeitschrift für Jugendliche und Kinder: Sie vermittelte alle NS-ideologischen Feindbilder, war aufwändig produziert und wurde vom NS-Lehrerbund unter Schüler*innen sehr weit verbreitet.
• Wissenschaftliche Zeitschriften: Sie enthalten, von damals zentralen Akteuren stammend, erziehungswissenschaftliche Diskurse der NS-Zeit.

Außerdem ist aktuell im IKB-Gebäude (nach vorherige Absprache) eine Handbibliothek mit ca. 3000 Titeln zu den Themen NS-Verbrechen, NS-Ideologie, NS-Pädagogik sowie Erinnerungskultur 1945 zugänglich. Die von Benjamin Ortmeyer angelegte Sammlung ist inzwischen Eigentum der Jüdischen Akademie, aktuell aber noch im Besitz des Fachbereichs Erziehungswissenschaft und wird dort auch fachlich betreut.

Literatur

Die schulspezifische ideologische Ausrichtung der Lehrkräfte in der NS-Zeit. Eine dokumentarische Analyse, 3 Bände, Protagoras Academicus: Frankfurt am Main, 2017/18

Benjamin Ortmeyer:
Band III: NS-Ideologie in der NSLB-Zeitschrift »Die Deutsche Höhere Schule« 1934–1944, ISBN 978-3-943059-25-0

Benjamin Ortmeyer:
Band II: NS-Ideologie in der NSLB-Zeitschrift »Die Deutsche Volksschule« 1934–1944, ISBN 978-3-943059-24-3

Marietheres Triebe:
Band I: NS-Ideologie in der NSLB-Zeitschrift »Die deutsche Sonderschule« 1934–1944, ISBN 978-3-943059-23-6

Saskia Müller | Benjamin Ortmeyer:
Die ideologische Ausrichtung der Lehrkräfte 1933–1945. Herrenmenschentum, Rassismus und Judenfeindschaft des Nationalsozialistischen Lehrerbundes Beltz Juventa: Weinheim/Basel 2016, ISBN 978-3-7799-3715-9

Benjamin Ortmeyer:
NS-Ideologie im Wissenschaftsjargon, 4 Bände, Protagoras Academicus: Frankfurt am Main, 2016

Band I: Rassismus und Judenfeindschaft in der NSLB-Zeitschrift »Deutsches/Nationalsozialistisches Bildungswesen« 1933–1943 ISBN 978-3-943059-18-2

Band II: Rassismus und Judenfeindschaft in der Zeitschrift »Volk im Werden« 1933–1944 (Ernst Krieck) ISBN 978-3-943059-19-9

Band III: Rassismus und Judenfeindschaft in der Zeitschrift »Weltanschauung und Schule« 1936–1944 (Alfred Baeumler) ISBN 978-3-943059-20-5

Band IV: Rassismus und Judenfeindschaft in der Zeitschrift »Die Erziehung« 1933–1942 (Eduard Spranger) ISBN 978-3-943059-21-2

Benjamin Ortmeyer unter Mitarbeit von Katharina Rhein: Indoktrination. Rassismus und Antisemitismus in der Nazi-Schülerzeitschrift „Hilf mit!“ (1933-1944) Beltz Juventa: Weinheim/Basel 2013, ISBN 978-3-7799-2889-8

Benjamin Ortmeyer | Katharina Rhein: Bürokratische Kälte mit mörderischen Konsequenzen. Antisemitismus und Rassismus im offiziellen „Amtsblatt“ für Erziehung und Unterricht des NS-Staates Protagoras Academicus: Frankfurt am Main 2013, ISBN 978-3-943059-06-9